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七年级数学上直线、射线、线段课件

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   在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯生活与观察生活与观察生活与观察请你画出一条线,如由这线画成一条射线?又如由这线画成直线?6.1 线、射线、直线下面图形能相交的是(       )B  Dw线、射线和直线之间有区别?向一个向无限延伸2个1个0个不延伸向两个向无限延伸可度量不可度量不可度量探索讨论  怎样用符号表示线、射线、直线呢?   探索讨论线AB或线BA线a射线OA直线AB或直线BA直线l线射线直线探索讨论线的表示法(2)用一个小写英文字母表示如:线 aa返回探索讨论  用两个大写字母(端点和射线上另外一点,端点必须写在前面)表示。  如:射线 OA ,端点为O,由O向 A向无限延伸。射线的表示法返回●B射线 OA能否记为射线AO呢?射线 OA 、OB是两条不同的射线吗?探索讨论直线的表示法(1)用两个大写字母(直线上意两点)表示。  如:直线AB或直线BA(2)用一个小写字母表示。如:直线 a aAB直线AB、AC是同一条吗?直线BC呢?探索讨论CBA(1)直线上意一点A把直线分成____条射线2以A为端点的这两条射线分别表示为:(2)直线上意两点A、B把直线分成____条线; ____条射线4其中能用图中字母表示的两条射线分别为:射线AB、射线BA1探索讨论射线AB、AC(3)射线AB和射线BC是同一条射线吗?射线AB和射线AC是同一条射线吗?射线AD和射线AB是同一条射线吗?探索讨论1.. 如图,已知点A、B.  (1)过点A可以画出几条直线?  (2)过A、B两点可以画几条直线?2.把一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?   你发现了什么?探索讨论基本事实1:两点确定一条直线。3. 若平面上有3个点,过其中意两点画直线,可以画      条直线。1条或3尝试解决CB⑴AACB如图,已知点A、B,按要求画图:(1)连结AB ,并反向延长AB(2)在直线AB外取一点C ,画射线BC(3)在线BC上取一点D,经过点A 、 D两点画直线aCDa尝试解决如图,已知点A、B、C不在同一直线上,按要求画图: (1)画线AB ,射线AC(2)画直线BC,经过点A画直线l与直线BC相交点DABC尝试解决Dl 兔子和乌龟想从A地到B地.  ⑴图中的三条路线哪一条相对近一些?A地B地 ⑵有没有最短的路线?如果有,请在图中画出来. 两点之间,线最短。探索讨论你发现了什么? 基本事实1   两点之间      最短。   两点之间线

 

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