《稼先》练习稼先的名字，也鲜为人知；稼先献身的事业，却亮过一千颗太阳。他被誉为“两弹元勋”，他获得了“两弹一星”的功勋奖章，他是一个“大写的人”！让我们随着作者饱含深情的笔触，去走近这位不平凡的科学家吧！初读课文勤积累读准下列生字。宰割（ ） 筹划（ ） 彷徨（ ） 仰慕（ ） 惨悴（ ）难堪（ ） 日曛（ ） 选聘（ ） 勒功（ ） 兽铤（ ）填对下列成语。可歌可（ ） （ ）为人知 当之无（ ） 锋芒（ ）露家（ ）户晓 妇（ ）皆知 马革（ ）尸 鞠躬尽（ ）整体感知明大意本文是一篇回忆性散文，作者采用“横式结构法”，巧立主题式小标题，运用“板块”并列的结构，多角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质。贯穿全文的线索是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文章表达了作者什么思想感情？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿全文六个部分之间有什么联系？第一部分可以说是全文的＿＿＿＿＿＿，第六部分可以说是全文的＿＿＿＿＿。第二部分简单介绍了稼先的＿＿＿＿＿＿，第三部分和第四部分可以说是第二部分的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，第五部分是第二部分的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。研读赏析作探究从文中找出直接赞美稼先的语句，圈出其中的关键词语。让我们聚焦一首歌――《中国男儿》，它是振宁对稼先的人格最富诗意的评价与总结，也是全文情感的高潮与爆发点。（1）、朗读这首歌词，应读出＿＿＿＿＿＿＿的气概和＿＿＿＿＿＿＿的情感。（2）、这首歌赞颂了中国男儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。（3）、品析歌中的一个词：奇丈夫的“奇”。稼先“奇”在处？第一部分，在近一百多年来中国乃至世界历史的背景上推出稼先，可见，他不是一个普通人物，而是一位历史性人物，可谓＿＿＿＿＿＿＿＿奇。第二部分，赞扬了稼先的卓越贡献和光辉人生，可见＿＿＿＿＿＿＿＿奇。第三部分，在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写稼先，突出他的忠厚平实，不引人注目，可见＿＿＿＿＿＿＿＿奇。第四部分，一封短信竟使作者一时热泪盈眶，是为稼先而骄傲，是为民族而自豪，可见，稼先的奇还在他的＿＿＿＿＿＿＿＿＿奇。第五部分，稼先的工作环境是如此荒凉恶劣，在层出不穷的问题前，他总是身先士卒，不怕牺牲，可见他＿＿＿＿＿＿＿＿＿奇。阐释两句话。（1）、稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、如果稼先再次选 |
