1．给下列加粗的字注音鲜为人知（ ） 人宰割（ ） 大厦（ ）至 死不懈 （ ） 截然不同（ ） 孕育（ ）2．理解下列词语的含义①鞠躬尽瘁： ②死而后已：③家喻户晓： ④妇孺皆知：3．选词填定（1）稼先 是中华民族核武器事业的奠基人和________者。（ ）A．开始 B．开辟C．开创 D．开展（2）事后我追想自己为什么会有那样大的感情________，是为了民族而自 豪？还是 为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。（ ） A．震荡 B．激荡C．回荡 D ．动荡 阅读课文第三部分 ，回答下列问题。1．文中举了“文革”时期，稼先有能 力说服两派继续工作，能说服工宣队、军宣队的队员，表现了 他出色的口才，请你站在稼先的角度，结合当时情况，说一句劝说的话。2．文章第三部分中为什么要将稼先与奥本海默对比着写？3．根据本部分内容，概述稼先与奥本海默最本质的区别是什么？4．文中作者说“我以为稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也 不可能成功地领导中国原子弹工程。”作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看法。开放探究1．课文第五部分 中引用了代华的《吊古战场文》，显示了稼先工作地点的荒凉，用300字左右的文字，充分发挥你的想象与联想，描绘稼先工作的环境。2．核武器试验时会遇到突发的大大小小的问题，面对这些问题，作为一个总负责人，既需要智慧，也需要经验与直觉，更需要果断地判断，试揣摩本部分内容，合理构想一个情节来表现稼先的精神与品质。字数不限。 |
