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5.4《平移》同步练习题二

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5.4《平移》练习题(3)知识点:平移:物体整体沿某一向移动形成一个新的图形,新图形与原图形,形状和大小完全相同2.性质:图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的。如鸟的飞行也是平移。注意:1、平移只是图形位置改变,不改变图形的形状、大小和向。2、平移是由平移的向和平移的距离决定。3、图形中的每一个点都移动了相同的距离练习:1.下列 图形不是由平移而得到的是(  ) 图5-4-12.如图5-4-2,△ABC平移到了△A′B′C′位置,下列结论不成立的是(  ) 图5-4-2A.BC=B′C′      B.∠C=∠C′       C.∠A=∠A′      D.AB=A′C′3.图5-4-3六幅图案中,(2)、(3)、(4)、(5)、(6)中的图案可以由(1)图案平移得到的是____________. 图5-4-34.(1)火车在笔直的铁轨上行驶,可以看作是数格中的三条线沿网格线的向(水平或垂直)平移后组成一个首位依次相接的三角形,至少需要移动(  )A.12格        B.11格       C.9格         D.8格5.如图5-4-6,将字母T按箭头向平移4 cm,作出平移后的图形. 图5-4-66.请欣赏下面的图形(图5-4-7),它是由若干个体积相等的正体拼成的.你能用平移分析这个图形是如形成的吗? 图5-4-7三、巩固(30分钟

 

5.4《平移》同步练习题二
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