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《平移》练习

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5.4 平移(时间50分钟 满分100分)班级_______ 姓名_________ 得分________一、选择题:(每小题3分 ,共15分)1.如图所示,△FDE经过怎 样的平移可得到△ABC.(  ) A.沿射线EC的向移动DB长; B.沿射线EC的向移动CD长 C.沿射线BD的向移动BD长; D.沿射线BD的向移动DC长 5.在平移过程中,线(  ) A.互相平行且相等;  B.互相垂直且相等 C.互相平行(或在同一条直线上)且相等二、填空题:(每小题3分,共12分)1.在平移过程中,平移后的图形与原来 的图形________和_________都相同,因此线和角都________.2.如图所示,平移△ABC可得到△DEF,如果∠A=50°,∠C=60°, 那么∠E=____度,∠EDF=_______度,∠F=______度,∠DOB=_______度.3.如图所示,长体中,平移后能 得到棱AA1的棱有________.4.小明的一本书一共有104页,在这104页的页码中有两个数码的,并且这两个数码经过平移其中一个能得到另一个,则这样的页共有________页.三、平台:(每小题5分,共15分)1.如图 所示,请将图中的“蘑菇”向左平移6个格,再 向下平移2个格.       2.如图所示,将△ABC平移,可以得到△DEF,点B的点为点E,请画出点A的对应点D、点C的点F 的位置.3.如图所示,画出平行四边形ABCD向上平移1厘米后的图形.四、:(每小题6分,共12分)1.如图所示的是某商品装盒上图案的一部分,请分析这个图案的基本图形和形成过程. 2.如图所示,四边形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD,将DC向左平移AD长,平移后你得到的两个图形是什么样的? 五、探索发现:(共8分)公路上同向而行的两辆汽车,从后车车头与前车车尾“相遇”到原后车车尾离开原车车头这时间为车时间,如果原前、后两车车长分别为a,b,那么在车时间内两车行驶的路程与两车车长有关系?六、:(每小题9分,共18分)1.如图所示,四边形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=80°,求∠A,∠D,∠C的度数. 答案:一、1.A 2.D 3.C 4.C 5.C二、1.形状 大小 相等 2.70 50 60 60 3.BB1,C C1,DD1 4.9三、1.提示:先画出主要点的点 ,然后再连线.  2.提示:过点E作BA,BC的平行线,再截取DE=AB,FE=CB.  3.略四、1

 

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