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七年级数学下册第五章平移课件PPT

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上学举例讲解     在旅游景点,经可以看到人们乘缆车沿索道上山或下山。举例讲解      在工厂,产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位。举例讲解  在车站以及百货大楼,人们乘自动电梯上楼或下楼。举例讲解请欣赏美丽的图案,并思考它们有什么共同的特点?探索新知探索新知1.这些图案有什么共同特点?2.上面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案?若能,你能否想象出是怎么绘制的?现在你能回答出才提出的问题了吗?探索新知探索新知先描出一个人,然后按同一个向陆续移动,可以描出第二个,第三个……探索新知先描出一个人,然后按不同向陆续移动,可以描出第二个,第三个……平移的概念:在平面内,将一个图形沿某一直线向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移.探索新知人的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?形状不变,大小不变,位置改变探索新知性质:(1)把一个图形整体沿某一直线向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.简单说:平移后不改变图形的形状和大小.探索新知这是平移吗?探索新知荡秋千是平移吗?探索新知图形平移的向不一定是水平的或竖直的;探索新知注:(1)图形平移的向不一定是水平的。     (2)平移不改变图形的形状和大小。     (3)移动过程中图形自身向不变,只有位置发生变化。××√√××这些移动都是平移吗?思考:请看图片,平移是由什么决定的?由平移的向和距离所决定探索新知在所画的人图形中意找三组点,AA′BB′CC′探索新知连接这些点,观察得出的线,它们的位置、大小有什么关系?位置:AA′//BB′//CC′(2)大小:AA′=BB′=CC′(1)A与A′是点;B与B′是点;C与C′是点;平移的第二大特点:新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是点,连接各组点的线平行且相等.简单说:连接各组点的线平行且相等.探索新知在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到?√C1、在平面内,将一个图形整体沿某个    向    ,得到一个新图形.新图形改变的是图形的    ,不改变图形的    和    

 

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