5.4平移（2）ABCDA1B1C1D1A与A1叫点AA1是点的连线AB与A1B1是线你能说出其它的点，点的连线，线吗？它们有什么关系？将点A沿箭头向平移到点A′ 使AA′=5cmAA′实践一将线AB平移，使点A与点D。ABD1、连结AD。2、过点B作AD的平行线。3、在平行线截取线BC，使BC=AD。C4、连结CD。将ＡＢ平移，使Ａ移到Ａ１ＢＡ１ＡＢ１ 步骤:1.连接AA12.过B作BB1ⅡAA1，且BB1=AA13.连接A1B1 平移三角形ABC,使得点A移到点A′,画出平移后的三角形A′B′C′ABCA′B′C′将字母A按箭头所指的向平移 3cm，作出平移后的图形。AA试一试 1、你知道线CA的中点M以及线BC上的点N平移到什么地去了吗？请在图上标出它们的点M′和N′的位置。 2、如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗？请补上。 M′N′1.将图中的小船向左平移6格比一比：谁反应快回顾反思平移图形的画法小结：如进行平移作图。关键在按要求作出点。然后，顺次连结点即可。图中红色的箭头是怎么移动到兰色的箭头位置的。6格5格先把格纸中的图形向上移动3个单位，再向右平移5个单位，如做呢？解释生活中的现象 装饰工人在墙上用同一个模具刷制图案时，每刷制一个图案后移动一次模具，最后形成一幅漂亮的图案。图中意两个图案之间有关系？在下图中，作出把“箭头”向右平移8格后向上平移4格后的平移图形。 思考： 怎样用平移的法说明平行四边形的面积S=ah？活动与探究：如图1是10枚硬币的三角形，现在只你移动3枚硬币，使图1中变成图2的倒三角形，请同桌为一组，合作交流，动手移移看。图1图2如图，在一块长形的草地上，有人设计了不同的小路，但地的宽度一样都是a，问种花草的部分面积哪个大？为什么？aaabbbccc再见 |
