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七年级数学坐标方法的简单应用课件

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1:10000归纳:  利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况平面图的法:  (1)建立直角坐标系.选择一个适当的参照点为原点,确定x轴,y轴的正向;  (2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;  (3)在平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.活动二:  春天到了,初一(3)班组织同学到人民公园春游,明,丽,华三位同学走散了,同学们已经到了中心广场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置.  明:“我这里的坐标是(300,300).”  丽:“我这里的坐标是(200,300).”  华:“我在你们东北向420米处.实际上他们所说的位置都是正确的,你知道明和丽同学是如在景区示意图上建立的坐标系吗?你理解华同学所说的“东北向420米处吗?”讨论交流  用他们的法,你能描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下:    -3按明的法牡丹园中心广场讨论交流  用他们的法,你能描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下:-3按丽的法牡丹园中心广场讨论交流  除了 用他们的法,你能用什么法描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下:-3按华的说法中心广场牡丹园思考:   华是用的什么法呢?与上面的法有什么区别?能用我们学习过的知识解决吗?[]练习一:         下图是某市旅游景点的示意图,若用(3,2)表示科技大学的位置,那么其他景点的位置呢?科技大学钟楼雁塔碑林中心广场影月湖大成殿123321xyo(6,10)(9,13)(9,10)(9,8)(15,11)(3,2)小结:归纳如利用坐标表示      地理位置 :P102.5,      P103.10,      P107.4.   

 

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