第八章二元一次程组第二教案教学目标：1.能熟练、准确地解二元一次程组；会用二元一次程组解决实际问题；通过对本章的内容进行回顾和总结，能把握各知识点间的联系，进一步感受程（组）模型的重要性.2.通过回顾反思，进一步加深 对数学中的消元、划归思想的理解，熟练、灵活地运用消元法解程组；学会如构建知识体系，体会前后知识间的联系.教学：解二元一次程组、列二元一次程 组解应用题.教学难点：如找等量关系，并把它们转化成程（组）.教法：演示法、学法：类比法情境 回顾本章主要知识点1、 二元一次程组有关概念：2、 解二元一次程组的基本思想：3、 解二元一次程组的法：（1） 加减法 （2）代入法步骤：活动 问题探究一、选择题（每小题5分，共20分）： 1 、下列不是二元一次程组的是（ ）A、 B、 C、 D、 2、由 ，可 以得 到用x表示y的式子（ ）A、 B、 C、 D、 3、程组 的解是（ ）A、 B、 C、 D、 4、程组 的解是（ ）A、 B、 C、 D、 活动 知识应用二、填空题（每小题6分，共24分）：5、在 中，如果 ，那么x= 。6、已知 是程 的解，则m= 。7、若程 的两个解是 ， ，则m= ，n= 。8、如果 ，那么x= ，y= ，z= 。活动 习题三、解下列程组（每小题8分，共16分）：9、 10、 活动 拓展四、运用（每小题10分，共40分）：11、用16元买了60分、80分两种邮票共22枚，60分与80分的邮票各买了多 少枚？12、已知梯形的面积是42cm2，高是6cm，它的下底比上底的 2倍少1cm。求梯形的上下底。13、《 一千零一夜》中有这样一文字：有一群鸽子，其中一部分在树上欢歌，另一部分在地上觅食，树上的一 只鸽子对地上觅食的鸽子说：“若从你们中飞上来一只，则树下的鸽子就是整个鸽群的1/3；若从树上飞下 去一只，则树上、树下的鸽子就一样多了。”你知道树上、树下各 有多少只鸽子吗？ |
