七年数学9.2《实际问题与一元一次不等式》(一) 导学案导学目标 1.会从实际问题中抽象出数 学模型，会用一元一次不等式解决实际 问题。2.会解含有括号的一元一次不等式。会用一元一次不等式解决实际问题。难点寻找实际问题中的不等关系。教 学 过 程教学环节教学内容教学务教师活动学生活动预见性问题及对策列程解应用题的一般步骤是什么？巡视各小组交流倾听其内容，注意规范学生的概念语言学生先独立 思考再组内交流后分组报告,其他同学补充学生回答的不完整及时补充纠正研习 问题1）某校计划买若干台电脑，现从两家商店了解到同一型号的电脑每台报价均为6000元，并且多买都有一定的优，甲商场的优条件是：第一台按原价收款，其余每台优25% ；乙商场的优条件是：每台优20%， 如果你是校长，你该怎么考虑，如 选择？什么情况下，到甲商场购买更优？什么情况下，到乙商场购买更优？什么情况下，两个商场收费相同？问题2）甲乙两个商场以同样的价格出售同样的商品，同时又各自推出不同的优措。甲商场的优措是：累计购买100元商品后，再买的商品按原价的90%收费；乙商场则是：累计购买50元商品后，再买的商品按原价的95%收费。顾客选择哪个商店购物能获得更多的优？提示：两个商店的优起点数额不同，因此必须分别考虑，你认为应分哪几种情况考 虑？ 教师提出问题后，给学生交流的时间。同时深入各组倾听学生的交流依案自学，针对不会的问题用双色笔做好标记，在组内交流时向其他同学请教。.对组内交流无法解决的问题提交老师或组间交流解决疑问。 问题2都有一定的深度，要给学生充分思考的时间。注意学生画图的规范性精习知识梳理1）“五一”期间华联商场与百货大楼都推出了各自的优措。 华联商场：节日期间一 律八折优。百货大楼：花100元办理一购物优卡，节日期间凭卡购物一律七折。你 该如选择？2）某单位计划在新年期间组织员工旅游。参加的员工有10～25人左右，甲乙两家旅行社服务质量相同， 报价也都是每人200元。经过协商，甲旅行社给予每位游 客7.5折优；乙旅行社表示可先免去一位旅客的旅游费用，其余游客按8折收费，该单位选择哪一家旅行社，支付的旅游费用较少？教师引导帮助学生围绕这两个问题来梳理知识，同时对学生的总结加以补充、完善。 个别学生不会解不等式注意参照解一元一次程的步骤时 习教材125页1, 2题板书设计 9.2.2实际问题与一元一次不等式 反思 |
