课 题： 9.2一元一次不等式的应用 （1） 年 级：7年级 学 科： 课 型： 新授课 人： 高 人： 、 使用人： 授间： 教学目标会用一元一次不等式解决实际问题；重 点寻找实际问题中的 不等关系，分析各类问题中的数量关系，会熟练列不等式解应用问题。难 点在实际问题中如建立不等关系，并根据不等关系列出不等式。集体备课内容温故知新解不等式 自主学习甲、乙两商店 以同样价格出售同样的商品， 并且又各自推出不同的优案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费.顾客怎样选择商店购物能获得更大优？这个问题较复杂，从 处入手后考虑它呢？甲商店优案的起点为购物款达 元后；乙商店优案的起点为购物款过 元后；我们是否应分情况考虑？可以怎样分情况呢？（1）如果累计购物不过50元，则在两店购物花费有区别吗？（2）如果累计购物过50元而不过100元，则在哪家商店购物花费小？为什么？（3）如果累计购物过100元，那么在甲 店购物花费小吗？解： 合作交流某商店出售茶壶和茶杯，茶壶每只20元，茶杯 每只5元，该商店有两种优办法：买一只茶壶送一只茶杯；按总价的92%付款.现有一顾客需购买4只茶壶, 4只茶杯。 请问:顾客用哪一种优办法购买省?某校校长 暑假将带领该校市级优秀学生乘旅行社的车去A市参加科技夏令营，甲旅行 社说：“如果校长买全票一，则其余学生可享受半价优”；乙旅行社说：“括校长在内 全部按全票的6折优”，若全票价为240元。(1)设学生数为x，甲旅行社收费为y甲，乙旅行社收费为y乙.分别计算两家旅行社的收费（建立表达式）；(2)当学生数是多少时，两家旅行社的收费一样？(3) 就学生数x讨论哪家旅行社更优.拓展某人的移动电话（手机）可选择两种收费办法中的一种.甲种收费办法是：先交月租费50元，每通一次话再收费0.40元；乙种收费办法是：不交月租费，每通一次电话收费0.80元.问每月通话次 数在什么范围内选择甲种收费办法合适？在什么范围内选择乙种收费办法合适？梳理整合反思 类比列程解应用题的思想，抓好关键词语建立不等关系式 |
