七年级数学高效导 学案课题：一元一次不等式组 人 序号 领导签字 : 班级 日期 姓名 自研课 1、旧知链接：解下列不等式，并用 数轴表示解集：（1）2x+3≥x+11 （2） -1＜2- 展示课一、学习目标 1、利用数轴，会寻找不等式组中各不等式解集的公共部分； 2、明确解不等式组的步骤，会解不等式组。 二、定向导学·互动展示元素自研自探环节合作探究环节展示环节质疑评价环节总结归纳环节自学指导（内容·学法）互动策略 （内容·学法）展示案 （内容·学法）随堂笔记（成果记录·知识生成·）导学一 概念认知·规律生成25min认真自研课本P127--128例1以上内容，思考：一：问题导析①问题中：怎样确定将污水抽完所用时间X的范围？ ②结合①中问题体会一元一次不等式组中 “｛”的含义 ③利用数轴找到X的取值范围二：规律探索利用数轴找下列不等式组的解集， 你有什么发现？（1） （2） （3） (4) 自研等级： ①小组长检查自研成果并给出等级评定。②组长带领成员交流自研成果与个人疑难③对本组分配的务攻关，做好展示准备展示案提示：案一： 结合探究问题，分析X所满足的条件，以及如利用数轴寻找解集；比较不等式 组的解集与单个不等式解集案二：分别展示利用数轴确定不等式组解集的过程；结合案一，试总结不等式组的解集的情况 (10min)同类：解下列不等式组 （1） （2） 导学二例题导析·同类24min三：例题导析认真自研课本P128例1，找到例1中解不等式组的一般步骤，并与解一元一次不等式进行比较 |
