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人教新课标七年级下数学10.1统计调查(二)课件

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的学生喜爱其他节目的百分比. 展示设计案,体会抽样调查的全过程  这位同学对数据进行了分析,得到样本的情况,调查活动是否结束了?如果没有,还需要做什么?如果结束了,请说明理由.    归纳:上面抽取样本的过程中,总体中每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样法叫简单随机抽样. 问题2      归纳:      全面调查和抽样调查是收集数据的两种式.全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查.抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度. (1)当调查的对象个数较少,调查容易进行    时,我们一般采用全面调查的式进行。(2)当调查的结果对调查对象具有

 

人教新课标七年级下数学10.1统计调查(二)课件
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