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段的垂直平分线的性质(第2课时)课件

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第十三章 轴对称点此播放教学视频 一、提出问题1.如果我们感觉两个平面图形是成轴对称的,你准备用什么法去验证?        2.两个成轴对称的图形,不经过折叠,你用什么法作出它的对称轴?点此播放解答视频     例1 如图,已知线AB,用直尺和圆规作AB 的垂直平分线.⑴分别以点A、B为圆心,以大  AB的长为半径作弧,两弧相交C、D两点;  ⑵作直线CD . CD即为所求的直线.CD你还有其他的法作一条线的垂直平分线吗? 折叠、用刻度尺等 还可以折叠、用刻度尺等 二、学习新知三、解决问题练习:见教材第63页例2.例2  如图,△ABC和△AˊBˊCˊ是两个成轴对称的图形,请作出它的对称轴.上述提到的都是两个成轴对称的图形,如果是一个轴对称图形,你怎样作出它的对称轴?如图所示的正五角星有几条对称轴?三、解决问题点此播放教学视频 1.作出下列图形的一条对称轴,和同学比较一下,你们作的对称轴一样吗?四、实践和应用无数条2.如图,角是轴对称图形吗?如果是,画出它的对称轴.3.如图,与图形A成轴对称的是哪个图形?作出它们的对称轴.五、小结(1)将图形对折;(2)用尺规作图;(3)用刻度尺先取一对对称点连线的中点,  然后作垂线. 本节课你学到了什么?1.线垂直平分线的作法.2.作成轴对称的图形的对称轴的几种见法:3.有多图形的对称轴不止一条.六、1.必做题:教材第65页第5题,第65页第7、8题. 2.选做题:教材第66页第11题.点此播放解题视频

 

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