您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 八年级上册

人教版数学八年级上册14.3.2公式法课件

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
14.3  因式分解14.3.2  公式法你对因式分解的法有什么新的发现?请尝试着概括你的发现.探究新知即两个数的平差,等这两个数的和与这两个数的差的积.√√××下列多项式能否用平差公式来分解因式,为什么?(1)              (  )(2)              (  )(3)              (  )(4)              (  )新知巩固答: (1)适用平差公式因式分解的多项式必须是二项式,每一项都为平项; (2)并且两个平项的符号相反.   1、平差公式的结构特征是什么?2、两个平项的符号有什么特点? 解:(1) 例1、分解因式:(1)      ;(2)          .   (2) 例题讲解解:(1)    例题讲解(2)    (1)分解因式必须进行到每一个多项式都不能再分解为止;(2)对具体问题选准法加以解决. 通过对例2的学习,你有什么收获?   你对因式分解的法有什么新的发现?请尝试概括你的发现. 探究新知答:两个数的平和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等这两个数的和(或差的平).利用完全平公式可以把形如完全平式的多项式 因式分解. 探究归纳(1)完全平式的结构特征是什么? (2)两个平项的符号有什么特点? (3)中间的一项是什么形式?探究新知答:完全平式必须是三项式,其中两项为平项,并且两个平项的符号同为正,中间项是首尾两项乘积的二倍,符号不限.探究新知 解:(1)   例题讲解(2)    解:(1)    (2)  例题讲解把乘法公式的等号两边互换位置,就可以得到用分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的法叫做公式法. 新知归纳拓展延伸法过程:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等一次项系数.十字相乘法公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)1×b+1×a=a+b十字相乘法公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)例5:把下列各式分解因式.① x2-5x+6             ② a2-a-2解:原式=(x-2)(x-3)解:原式=(a+1)(a-2)拓展延伸1×b+1×a=a+b(1) 81a4-b4(3) (x-y)2 - 6x +6y+9(2) (2x+y)2-2(2x+y)+1(4)x2y2+xy-12解:原式 = (9a2+b2)(9a2-b2)       = (9a2+b2

 

人教版数学八年级上册14.3.2公式法课件
上一篇:人教版八年级数学因式分解课件(3课时)    下一篇: 人教版数学八年级上册14.3.2公式法课件2
相关资源
本册导航