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人教版八年级上册数学知识点归纳

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校门是利用四边形具有(    )三角形的外角:一边与另一边的(   )组成的角三角形的内角和定理:                  三角形的外角定理:                 多边形:在(   )内,由一些线首尾顺次相连组成的(    ) 内角:多边形(   )两边组成的角 外角:多边形的边与它的(   )的(     )线组成的角 对角线:连接多边形(    )的两个顶点的(     )n边形的内角和公式:(        )多边形的外角和等(   )知识提纲:与三角形有关的线:1.边     2.高     3.中线    4.角平分线    5.三角形的稳定性二.与三角形有关的角: 1.内角         2.外角多边形及其内角和:多边形的定义:      多边形的内角和:第十二章 全等三角形1、全等三角形的性质:全等三角形(    )相等、(    )相等。2、全等三角形的判定:三边相等(    )、          两边和它们的夹角相等(   )、          两角和它们的夹边(    )、          两角和其中一角的对边相等(   )、          斜边和直角边相等的两直角三角形(   )3、角平分线的性质:角平分线平分这个角,角平分线上的点到角两边的(   )相等4、角平分线推论:角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的(     )上5、证明两三角形全等或利用它证明线或角的相等的基本法步骤: ①确定已知条件(括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、          等腰三角 形、等边三角形所隐含的边角关系); ②回顾三角形判定,弄清我们还需要什么; ③正确地书写证明格式(顺序和关系从已知推导出要证明的问题)知识提纲:一、全等三角形:1、定义:       2、性质(1)  相等;(2)  相等二、三角形全等的判定法:1、一般三角形:    、    、    、    2、直角三角形    (一般三角形四种判定也适用)三、角平分线的性质与判定:1、性质:    2、判定:第十三章 轴对称1、如果一个图形沿某条(    )折叠后,直线两旁的部分能够(      ),那么

 

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