16.1二次根式（1） 学习目标 1.知道二次根式的概念，理解 是一个非负数。 2.会运用二次根式的定义求字母的取值范围 认真看课本P2的内容，解决下面的问题：1.完成思考中的填空，结果分别是 ，它们分别表示 的 .2.归纳：一般地，我们把形如 的式子叫做二次根式.“ ”称为 ，对被开数a的要求是 .3. 认真看例1，思考根据什么确定字母的取值范围.自学指导 展示展示一：下列式子，哪些是二次根式？展示二：当x是多少时， 在实数范围内有意义？展示三：已知 ，求 的值.展示四：已知 ，求a、b的值.归纳总结 1、本节课我学会了哪些知识？ 2、我的困惑是……巩固1.选择题（1）下列式子是二次根式的是：（ ） A． B. C. D. （2）下列式子中不是二次根式的是：（ ) （3）已知一个正形的面积是5，那么它的边长是：（ ） . A.B.C.D.A.5BCD以上皆不对 （4） 使式子 有意义未知数x有（ ）个： A. 0 B. 1 C. 2 D.无数2.填空题（1）形如 的式子叫做二次根式（2）面积为a的正形的边长为 . （3）负数 平根。（4）若有意义，则= 。+再见 |
