16.1 二次根式（2）第十六章 二次根式1、下列各式是二次根式吗? (m≤0),(x,y 异号)2、求下列二次根式中字母的取值范围：√××√√√√-5≤x≤3x≥-7且x≠31.掌握二次根式的基本性质： 和 2.能利用上述性质对二次根式进行化简和计算. 学 习 目 标：二次根式的两条基本性质的理解。 难点：运用性质进行化简和计算。 重 点 难 点 自学课本探究及例2的内容，注意本页右下角的注释，知识做到勾、画、圈、点，完成课本第4页的练习1和学案自主学习的4、5题。时间5分钟。 自 学 指 导（6）（7） 抢 答= ； = .3??-5?637x 自学课本例3的内容，完成学案自主学习的1、2、3题，和合作探究。时间6分钟。 自 学 指 导请比较左右两边的式子,想一想: 探 究 知 识225500=先开,后平先平,后开a≥0a取全体实数a∣a∣根号a括号的平根号a平联系： 区 别 联 系1、判断题 课 堂 练 习××√√ 课 堂 练 习4??a-1? 用基本运算符号（基本运算括加、减、乘、除、乘和开）把数和表示数的字母连接起来的式子，我们称这样的式子为代数式。x ＋1，3， 概 念 提 升 通过这节课的学习，说说你学到了什么？ 感 悟 收 获： 教科书第4页练习第1，2题； 习题16.1第2，4题． 布 置 作 业 |
