向苹教学目标： 知识目标：积累用文言词语：实词“矜”、“颔”、“释”、“忿”、“徐”、“遣”；虚词：“尔”、“以”、“但”。 目标：培养运用所学过的知识阅读文言文的，能复述课文。 情感目标：感受作品中的文学形象，体会“熟能生巧”的道理。 过程与法：诵读教学法及自主、合作、探究的学习式。 教学： 1、课文的朗读、背诵。 2、文言词的积累。 3、把握人物形象，体会“熟能生巧”的道理。 教学难点： 1、自主阅读文言文，自行提出并解决问题。 2、学生的拓展思维。 3、由人及己，让学生从中受到教育和启发。 课前准备： 教师：准备电脑课件。 学生：预习课文，查阅相关资料。 教学步骤：第一【导入新课与目标展示】导入新课师：（出示视频《千手观音》）2004年雅典残奥会的闭幕式上，《千手观音》一舞世界惊，2005年登上春晚舞台，又让全国人民领略到了美的别样韵味。从她们熟练优美的动作中，我们似乎可以窥见这些残疾演员们的成长道路，所谓“台上一分钟，台下十年功”，她们的成功是经过千万遍的努力得来的，今天我们学习的这篇课文就与之有着异曲同工之妙。（打开课件，展示标题）二、作者简介（可采用提问的式）欧阳修（1007-1072）北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥号文忠。吉州永安人。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。宋八大家：——宋——三、学习目标1、准确、有感情地朗读课文。2、结合书下注释及工具书理解文意，掌握文中实词和虚词的含义。3、能复述课文4、领会故事揭示的道理【自主学习与展示交流】1、朗读课文，读准下列加点字的读音自矜（ ） 家圃（ ） 睨之（ ） 颔之（ ） 忿然（ ） 杓油（ ） 酌油（ ） 沥之（ ）还有你不认识的字吗？如果有，请写在下面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、再读课文，注意以下学习(1)解释下列词语在句中的意思自矜（ ） 释担 （ ） 睨 （ ） 但 ( ) 颔 ( ) 忿然( )乃 （ |
