初中教师网八九这一情况)以我酌油知之(代词，指射箭也是手熟的道理)以杓酌油沥之(代词，代“葫芦”)笑而遣之(代词，代“卖油翁”)3．整体把握课文内容，复述课文。文章主要写了两件事，射箭和酌油。4．朗读课文，简要概括文中两个人物的性格特点。尧咨：骄傲自满、能够认识错误。卖油翁：身怀绝技、大巧若拙。四、分析课文1．朗读课文，找出人物神态、动作、语言描写的词语，说说尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？为什么有这样的变化？词语：射、释担、睨、微颔、忿然等等。尧咨对卖油翁的态度变化：自矜——忿然——笑而遣之尧咨对卖油翁前后的变化说明他已有所醒悟。2．读了这个故事，你从中悟出什么道理？这个故事对我们有什么启示？道理：熟能生巧启示：(1)做什么事都要认真执着，以精益求精的态度来做好每一件事；(2)“强中更有强中手，一山更比一山高”，我们做人要虚心 |
