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卖油翁教学设计10

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林金朗【教材分析】《卖油翁》语文版七年级上册第六单元欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长,但故事生动,通过记叙卖油翁与尧咨的对话和卖油翁酌油的事例,说明了熟能生巧的道理。由语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,因此上好这篇课文,对培养学生戒骄戒躁,保持谦虚谨慎的生活作风,逐步形成好的个性和健全的人格有着积极的意义。【学情分析】 这篇文章文字浅显,较易理解,但面对七年级的学生,他们接触文言文不多,对文言文还较陌生,加上本班学生学习较为薄弱,学生容易产生自卑心理,上课不敢发言,思想往往分散,不能集中注意学习,因此要用一个讲完这篇课文,仍需匠心独运。【教学目标】知识与:积累文言词汇,理解词义、句义。   过程与法:根据自己的理解复述课文。   情感态度与价值观:理解课文,懂得熟能生巧的道理。【难点】教学:理解课文,懂得熟能生巧的道理。     教学难点:理解词义、句义,体会作者用词的准确与传神。【安排】1【教学流程】导入新课问:哪位同学能说出两个以“百”字开头,形容人箭法非高明的成语?(“百发百中”,“百步穿”。)解说:“射”是古人非推崇的一种技能,是古人说的六艺之一。这“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问的技能。这就难怪肃公尧咨因善射而自我炫耀了。但“卖油翁”却不以为然,我们来学习这篇短文,看看这是为什么。走近作者 欧阳修(10CR——1072),字永叔,自号醉翁,又号六一居士,北宋吉州永丰人。他是当时公认的文坛领袖,是一个在散文、诗、词各面都成就卓著的作家。他团结和培养了多著名作者,领导了北宋的诗文革新运动。以往所说“宋八大家”,就有六大家属这个时期的这批作家里的。八大家是:的、柳宗元、宋的欧阳修、安石、曾巩、苏洵、苏拭和苏辙。、苏、的绝句我们曾学过一些。 欧阳修是北宋古文运动的领袖,一生写了大量散文作品。他的文章简洁明畅,说理透辟,状物抒情挥洒自如,语言而不奇顺,文辞婉转曲折,具有潇洒的风格和浓厚的抒情气息。我们要学习他的名篇《醉翁亭记》,更可领略其妙处。本文仅135字,可算散文中的小品,选自《归录》。该书是一部记载朝廷轶事和士大夫诙谐之言的书。整体感悟读准字音矜( ):解释为__。组词__。圃( ):解释为__。组词__。睨( ):解释为__。组词__。颔( ):解释为__。组词__。忿( ):解释为__。组词__。酌( ):解释为__。组词__。沥( ):解释为__。组词__。  遣(

 

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