，他们的各项成绩如表所示.招聘案一：公司想招一名较强的翻译，从他们的平均成绩看，该录取谁？招聘案二：如果公司想招一名笔译较强的翻译，还应该录取甲吗？为什么？感受“权” 招聘案二：如果公司想招一名笔译较强的翻译，听、说、读、写成绩按照2:1:3:4的比确定.感受“权”思考： 从他们的平均成绩看，应该录取谁？请通过计算说明.小组合作探究 “权”的英文是Weight,有表示数据重要程度的意思，即数据的权能反映数据的相对重要程度在实际问题中，一组数据中各个数据的“重要程度”未必相同。因而在计算这组数据平均数的时候，往往予每个数据一个“权”认识“权” 招聘案三：如果公司想招一名口语较强的翻译，请你试着给四项成绩设计合理的权重.翻译，听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定，那么应该录取谁？解：听、说、读、写成绩按照3：3：2：2的比确定，则甲的成绩为乙的成绩为显然甲的成绩比乙高，所以从成绩看，应该录取甲.认识“权” 听、说、读、写的成绩按照2:1:3:4的比确定． 听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定． 较强． 甲乙甲 为什么三次招聘的人不一样？认识“权” 红色牛奶味55元/500克 绿色花生味40 元/500克 为了促销，商场把红色和绿色两种口味的巧克力豆按照4︰6的比混合后，装盒出售，每盒净重500克. 请你求出混合豆每盒多少元？应用“权” 例1 一次演讲比赛中，评委按演讲内容占50％、演讲占40％、演讲效果占10％的比例，计算选手的成绩（百分制）．试比较谁的成绩更好．应用“权”由上可知选手B获得第一名，选手A获得第二名． 思考 两名选手的单项成绩都是两个95分与一个85分，为什么他们的最后得分不同？从中你能体会到权的作用吗？应用“权”：完成学案上（三）（满分100分，第1题60分，第2题40分.4分钟完成）4.算术平均数与加权平均数的区别与联系:2. 加权平均数中“权”的几种表现形式:小结：1.权的作用是什么？3.怎样求一组数据的加权平均数？ A、B、C、各按30%、20%、50%的比例计算，则自评成绩(百分制)为____ 同学们，请根据自己的表现，从下面三个面（每一项满分都是100分）给自己打打分，按要求计算一下自己的成绩，并根据结果对自己以后 |
