，他们的成绩如下表所示：你选谁？（2）如果这家公司想招一名笔译较强的翻译，听、说读、写按照2:2:3:3的比确定，计算两名应试者的平均成绩，从他们的成绩看，应该录取谁？（1）如果这家公司想招一名口语较强的翻译，听、说读、写按照3:3:2:2的比确定，计算两名应试者的平均成绩，从他们的成绩看，应该录取谁？总结： 在实际问题中，一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同。因而，在计算这组数据时，往往给每个数据一个“权”。如例一（1）中听、说读、写的权分别是3，3，2，2一（2）中听、说读、写的权分别是2，2，3，3回顾与思考:(1) 本节课你学习了哪些新的知识?(2) 你体验了哪种解决问题的新法?(3) 本节课你的表现如? 你的同 |
