初中教师网初中教师网初中教师网初中教师网四次考试的数学成绩分别是80、85、92、95. 在这些数据中最能反映学习态度重要性的是哪一对数据?两者相差多少? 某日在不同时测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下:上面的温差是一个极差的例子. 一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差.这一天两地的温差分别是: 乌鲁木齐 24-10=14℃ 广州 25-20=5℃ 我们可以用一组数据中的最大值减去最小值所得的差来反映这组数据的变化范围。用这种法得到的差称为极差极差=最大值-最小值 极差能够反映数据的变化范围.极差是最简单的一种度量数据波动情况的量. 例如: 一支篮球队队员中最高队员与最矮队员的身高的差; 一个公司成员的最高收入与最低收入的差都是极差.家庭中年纪最大的长辈比年纪最小的孩子大多少?这些都是求极差的例子.在生活中,我们会和极差打交道. 你能举出生活中利用极差说明数据波动情况的例子吗?极差越大,波动越大表20.2.1显示的是2001年2月下旬和2002年同期的每日最高气温: 试对这两时间的气温进行比较. 2002年2月下旬的气温比2001年高吗?两时间的平均气温分别是多少? 经计算可以看出,对2月下旬的这时间而言,2001年和2002年地区的平均气温相等,都是12℃. 表20.2.1显示的是2001年2月下旬和2002年同期的每日最高气温: 两时间的平均气温分别是多少? 这是不是说,两个时的气温情况没有什么差异呢? 我们可以根据上表提供的数据,绘制出相应的折线图. 下图是根据两时间的气温情况绘成的折线图.观察一下,它们有差别吗?通过观察,我们可以发现: 图(a)中折线波动的范围比较大——从6℃到22℃,图(b)中折线波动的范围则比较 |