总教习，宣传民权平等学说和变法主。晚年清华大学研究院导师。著作《饮冰室合集》。注音契（ ）约 悲天悯（ ）人揽（ ） qi4min3lan3解释词语莫若 达观 契约 如释重负重道远 仁人士 悲天悯人无入而不自得全文可分成几个部分？一（1、2）论述“负责是人生最大的痛苦”。二（3）论述“尽责是人生最大的快乐”。三（4、5）论述“人生当负责，而不能逃避责”。分析第一部分1、人生什么事最苦？（用原文回答） 人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责。2、为什么说贫困不是人生最大的苦痛？人若能知足，虽贫不苦。 第1自然用了什么修辞手法？有作用？ 设问，排比。作者用设问、排比的修辞手法，提出贫、失意、老、死这些人们关注的事不是人生最苦的，然后提出自己的观点：人生最大的痛苦在负了未了的责。 作者为什么不直接提出自己的观点，而是先否定其他的答案？因为贫困老死当作人生最大的痛苦这是多人的想法和说法，否定这些答案，读者就要寻找新的答案。这时在提出自己的观点，就不显得突兀，而是一种水到渠成之妙。给第一自然，归纳层意？概括第二自然的内容？ 进一步推出负责的种种情况和由此产生的痛苦状态。 给第二自然，归纳层意？你对“一日应尽的责没有尽，到夜里头便是过的苦痛的日子；一生应尽的责没有尽，便死也带着痛苦往坟墓里去。”一句如理解的？ 说明作者把“负责”当成是“人生最大的痛苦”，它像千斤重担在肩头，使自己痛苦，使自己心过不去。表现了作者对人、对国家极度的责感。他忧国忧民，以天下为己。第1自然与第2自然是什么关系？第一自然是主论，提出作者的观点：人生最大的痛苦在负了未了的责。第二自然是辅论，进一步指出负责的种种情况和由此产生的痛苦状态。分析第二部分1。“翻过来看”在文中起什么作用？起过度作用。有第一部分的“苦”过度到第二部分的“乐”2、支撑“尽责是人生最大的快乐”这观点的句子是哪个？ “大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。”道出了苦和乐的关系。 作者是怎样具体阐述苦与乐 |
