八年级物理（上）导学案 备课组长： 教研组长： 教科室： 课题 3.3汽化和液化 第 2 共 2 设计人 学习目标： 1、知道什么是蒸发？2、了解影响蒸发快慢的三个因素是什么？3、了解使气体液化的法有哪两种；了解使气体液化的好处。一、自主学习：1、蒸发：在 都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的 。2、使气体液化的式有 、 。二、合作探究1、生活感知：打针时在皮肤上擦上酒精消毒液，有什么感觉？等酒精干了还有那样的感觉吗？你能得出什么结论？答：2、实例分析：切开的萝放半天后切面就会变得干巴巴的，蒸发是发生在液体的哪里？80℃的水能蒸发，2℃的水也能蒸发，蒸发对温度有要求吗？答：结论：蒸发是液体在 ， 在 都能发生的比较 的汽化现象。3、实例分析：洗好的衣服在什么情况下干得快？为什么？答： 。 结论：液体的表面越大，蒸发 ；液体的温度越高，蒸发 ；液体表面附近的空气流动越快，蒸发 。三、交流展示各小组对合作探究的问题进行展示。四、反馈1、某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷。这是因为（ ） A．人上岸，还没有适应岸上的环境 B．人体的温度一部分传给了空气 C．人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量 D．人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量。2、白菜在存放过程中需要减慢蒸发，可采取的措是（ ）A．升温 B．密封 C．摊开 D．通风3、夏天清晨，小草上出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失，整个过程的物态变化是（ ）A.先凝华,后升华 B.先液化,后汽化C.先汽化,后液化 D.先凝固,后汽化4、在28℃的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（ ） A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降5、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后把烧瓶从火上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，则观察到烧瓶里的水（ B ）A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中 |
