七年级语文导学案 班级: 姓名: 《望》导学学习目标:1、有感情地朗读并熟练背诵诗歌。2、品味语言,体味诗歌内涵。3、热爱祖国古代文化,文化品味和审美情趣。一、预习导学1、朗读诗歌。(1)读准字音。给带点字注音。岱宗( ) 夫如( ) 决眦( )入归鸟(2)划分节奏,找出韵脚望 岱宗夫如?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 (3)熟读诗歌。二、研讨(合作探究学习)1.读标题,说说作者在哪里观泰山景色? 2、围绕“望”字,作者看到了哪些景色?表达了怎样的感情? (3)、如理解“会当凌绝顶,一览众山小”? 三、当堂1、描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是: 2、充分表现诗人不怕困难,敢攀登,俯视一切的雄心和气概,成为千古名句的句子是: 3、背诵诗歌反思:学完这首以后,你还有什么疑问?《观沧海》学习目标:1、有感情地朗读并背诵古诗。2、理解诗句的内容,作者看到了怎样的沧海景象。3、通过想象画面——日月运行大海之中,星辰从海里出来,体悟作者感情。一、预习导学:1、作者以及背景介绍操(155~220),字德,沛国谯(今毫州)人,东汉末年著名政治家、军事家、文学家,建安时期的代表诗人之一。官渡之战大破军阀袁绍后,逐渐统一了北。建安十三年,进位为丞相,率军南下,被权和备的联军击败赤壁。后封。操一生未称帝,他病死后,丕继位后不久称帝,追尊操为武帝。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。2、朗读诗歌,扫清字词障碍。东临碣( )石 水澹澹( ) 竦峙( )秋风瑟( )3、解释下列加点词。以观沧海( ) 水澹澹( |