课题5.1 透镜授间 月 日科目物 理课 型新授课年级八年级备间11月福全分管领导签字祁瑞钦备课组长签字福全学习目标： 1．知道什么是透镜。 2．知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。 3．知道凸透镜和凹透镜对光的作用； 知道利用凸透镜能产生平行光。学习： 凸透镜和凹透镜对光的作用【课前准备】（要求：学生课前借助课本或资料完成。）1、透镜是由透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。2、透镜的分类： 透镜：边缘厚，中央薄； 透镜：边缘薄，中央厚。3、透镜的基本概念：（1）主光轴：通过两个球心的直线。 用 表示（2）光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播向 。（透镜中心可认为是光心） （3）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“ ”表示； 虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。（4）焦距： 到 的距离叫焦距，用“ ”表示。注：每个透镜都有两个焦点、两个焦距和一个光心。4、透镜对光的作用：凸透镜：对光起 作用。 凹透镜：对光起 作用。是折射现象的应用。 5、透镜的三条特殊光线（1）平行主光轴的光线（图中b），经凸透镜折射后，折射光线必会经过焦点；经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点。（2）经过焦点的光线（图中a），经凸透镜折射后，折射光线会平行主光轴；延长线过焦点的光线，经凹透镜折射后，折射光线会平行主光轴。（3）经过凸透镜或凹透镜光心的光线（图中c），传播向不改变。 6、粗略测量凸透镜焦距的法：如图所示，将凸透镜的一面正对着太阳，另一面正对一白纸，改变凸透镜与白纸间的距离，观察白纸上的光斑，直到纸上的光斑最小、最亮，这时凸透镜与纸间的距离近似等凸透镜的_________。 【学习】一、合作（要求：学生5分钟交流互纠“课前准备”，教师10分钟点拨释疑。）二、自主学习（学生利用约5分钟独立完成，教师巡视批改部分。）1.下图所示的六个透镜中，属凹透镜的是______，属凸透镜的是 。 2.完成下图的光路图 3.如图所示，画出图所示的光线通过透镜后的光路图． 4．由凸透镜焦点发出的光线经凸透镜折射后（ ）A．必然会聚某一点B．成为平行主 |
