物理中的一个知识。教学目标知识与技能1．知道照相机、投影仪和放大镜的成像特点，知道相应的物体和像的大致位置；2．了解透镜在生活中的应用；3．用实验的法验证猜想的意识与。 过程与法1．经历对照相机的认知探究过程，了解照相机的成像原理；2．学生通过对比照相机、投影仪、放大镜的成像特点，能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。情感态度与价值观1．通过探究相机的成像原理，获得成功的喜悦。具有对科学的求知欲，乐探索自然现象和日生活中的物理学道理；2．通过自制水滴放大镜，初步建立将科学技术应用实际的意识。教学难点：通过观察和探究了解照相机的成像原理，使学生在头脑中形成透镜及其成像的感性认识。难点：能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。教学法实验探究法、讨论法、观察对比法使用器材照相机、投影仪、幻灯机、放大镜、透镜一组、盛水烧杯、滴管、透明玻璃片、清水、试管、多媒体课件和动画1教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入新课旧知：1．凸透镜对光线有会聚作用。 焦点：凸透镜能使平行主 |
