5.2生活中的透镜 学案【学习目标】：1． 了解透镜在日生活中的应用。2． 经历制作模型照相机的过程，知道照相机的成像原理及特点；知道投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点。3．能简单描述实像和虚像主要特征。【合作探究】：你知道透镜在生活中有哪些应用吗？请举例。1.照相机： 介绍照相机：用课件展示照相机，介绍照相机的构造，镜头相当______，胶片相当______….想想做做：动手制作模拟照相机 法：在一个纸杯底端开一个合适的孔并固定一个凸透镜，在另一个纸杯底端开一个更大的孔并固定半透明塑料薄膜，再把有料薄膜的一个纸杯一端套入另一个纸杯内。 制作完成后，把模拟照相机对着蜡烛的火焰，并前后拉动有凸透镜的纸杯，直到在半透明薄膜上看到蜡烛的火焰清晰的像，观察所成的像，回答：问题1．像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？像与物体位凸透镜的同侧还是异侧？ 2.投影仪： 观察投影仪，着重观察镜头，了解其构造问题2：像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？像与物体位凸透镜的同侧还是异侧？ 投影仪上的平面镜的作用是什么？ 3.放大镜： 用凸透镜看书上的字，说出看到的情况：问题3：像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像与物体位凸透镜的同侧还是异侧？ 4.实像和虚像： 先演示，再分组探究实像主要特征，实像是由 会聚而成的，能呈现在 上。先演示，分组探究虚像主要特征，虚像是由 或 的反向延长线相交而形成，不能呈现在 上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。【当堂】：1、照相机的镜头相当 ，来自物体的光经过照相机镜头后 在胶片上，成_______、_________、________像。2、在透明塑料片下压着一报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_______(填“大”或“小”)，这说明此时的水滴相当一个_______镜，它成的是_______、_________、________像。3、下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是：( )A．凸透镜只能成实像 B．凸透镜只能成虚像C．凸透镜只能成放大的像 D．凸透镜既能成实像，又能成虚像【小结】：由学生总结1、照相机：利用凸透镜能成______、______、_____像。像距__物距，物像__侧 |
