5.2 生活中的透镜 设计： ：八年级物理组 班级： 姓名 一、学习目标1.了解透镜在日生活中的应用。知道照相机、幻灯机、放大镜成的像的性质。2.经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。3.通过观看投影片，了解投影仪的成像原理。4.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。：知道照相机、幻灯机、放大镜成的像的性质。通过观察和制作，在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。难点：照相机、幻灯机、放大镜等生活中的透镜的使用。[自主学习]【学点一】照相机自学阅读课本94-95页相关内容，回答以下问题：照相机的镜头相当一个 透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个 、 的像。 练习一： 小明同学用镜头焦距为6cm的普通照相机给小同学照相，按快门时不小心将中指的指尖触摸到镜头一小部分，这照片上能不能有小明同学指尖清晰的像？并说明理由。_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________【学点二】投影仪 自学阅读课本95页相关内容，回答以下问题：(1)投影仪的镜头相当一个 透镜； (2)螺纹透镜相当凸透镜，作用是 ；(3)投影仪成 、 的实像。实际像的正、倒与透明胶片（物）的位 （填“有”或“没有”）关系。练习二： 老师上经用到投影仪，如图所示，关投影仪的使用以下做法中合理的是（ ）A、投放在屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动B、若使屏幕上画面大一些，可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动C、若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动D、若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动【学点三】放大镜 做一做：用凸透镜看书上的字，请说出看到的情况： 字是放大还是缩小？ 字是正立还是倒立？ 练习三：1.放大镜实际是一个________．用它来观察物体时，物体必须放在它的________．2.观察课本95页图5.2-5利用放大镜看邮票，发现邮票的一部分被放大了． 想一想：利用放大镜能放大角度吗?（请你用放大镜做一做）【学点四】实像和虚像自学课本第96页，回答以下问题： 照相机和投影仪成的像都是 像；平 |
