导学提纲——密度2班级： 姓名： 小组： 评价： 【学习目标】 1、理解密度的物理意义，掌握密度的概念、公式和单位；（）2、知道见金属密度的大小排序，记住水的密度；2、能用密度知识解决简单的实际问题。（）（难点）【学法指导】通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系，学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特性)来定义密度概念的科学思维法。【自主探究】知识： 1、水的密度是1.0×103kg/m3,它表示 。2、把一枝蜡烛点燃一会儿后，这枝蜡烛的质量将 ，密度将 。3、使用托盘天平时应把天平放在 桌面上，再把游码拨到标尺左端0刻度线处，若指针仍偏左，此时应将横右端的 向 端调节。在测物体的质量时，如果指针偏向分度盘的右侧，应把右盘中的砝码 (填“增加”或“减少”)一些，天平才能平衡。在测量物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘中时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少时，应通过调节 使天平平衡，从而称出物体的质量。4、完成下列单位换算：(1) 0.2t= kg (2) 45×104g= kg(3) 32mL= cm3= m3 (4) 7.8×103kg/m3= g/cm35、为了测一小瓶油的质量，某学生采用了如下步骤：A、移动平衡螺母使横平衡；B、瓶放左盘，称得瓶的质量；C、瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；D、将天平置水平台上；E、将游码置左端零位置；F、将天平整理好。(1) 该学生遗漏了哪一步骤？G、 。(2) 按正确顺序排列(用字母表示) 。6、对密度公式ρ=m/V，理解正确的是( )A、对不同的物质，m越大，ρ越大 B、对同一种物质，ρ与V成反比C、对同一种物质，ρ与m成正比 D、以上说法均不对二、密度的应用1、知识点拨：由公式： 变形有 和密度知识通的应用有：⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。⑵求质量：由条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。⑶求体积：由条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式算出它的体积。⑷判断空心实心：2、知识举例，小组探究（1）：利用密度鉴别物质例1：一个实心铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？（2）、关 判断空心实心的例2：铁的密度为 |
