人：祖辛月 人： 时间： 使用人 物理课题密度年级八年级课型预展课流程具 体 内 容 法 指 导一、目标导学1.知识目标：知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。能联系实际运用密度公式进行有关计算。2.目标：通过实验探究活动， 学习以同种物质的质量与体积的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维法。 3.情感目标：通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展。重难点预设：密度的概念和物理意义！二、自主学习序号m/gv/cm3 铁1铁2铁3木1木2木31、探究：同种物质的质量与体积的关系①选择几个规则的圆柱体铝块、木块。②用刻度尺分别测出每一个圆柱体的直径和高，算出体积并编上号。③用天平依次从小到大测出圆柱体质量，记录并作出质量-体积图像。2.分析表中数据和图像你能得出什么结论？法指导温馨提示： （用时 分钟）动手做一做，然后在组内讨论，共同归纳出规律。三、问题探究1.请你根据以上的探究归纳出密度的概念及物理意义？思考密度的单位是什么？计算公式应该具有什么样的形式了解小资料中一些物质的密度!认真分析小资料中数据，你能总结出哪些结论？有人说，同一种物质的密度跟质量成正比，与体积成反比，这种说法对吗？为什么？一个玻璃杯，把它打碎、从A地带到B地、给它加热、让它熔化，构成它的玻璃的密度是否变化？法指导温馨提示：（用时 分钟） 四、反馈1.一松木块的密度是0.4×103kg/m3，读作________________，把它锯掉3/4，剩下的松木块密度为________________。2.水的密度是 kg /m3，它表示 .3.“蒙牛牌”牛奶装袋上标有“净含量200ml（227g）”字样，“蒙牛牌”牛奶的密度是 g/ cm3，合 ㎏/m3.4.一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精，则装满酒精后的总质量为______g．（ρ水=1.0×103kg/m3）5、关物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（ ）A．一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变C．把铁球加热，质量变大，密度变小D．某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比 法指导讨论温馨提示：（用时 分钟） |
