语文教材。没有《教师教学用书》可供参考,也没有现成的教案可资借鉴,本文之所以吸引人,一个 很重要的因素就是作者擅长埋伏笔,众多的伏笔让本文的结尾出人意料之外却又在情理之中。说学情 我们班的学生都是零零后,大多对科幻小说比较感兴趣,学生的学习热情很高。但作为语文教师,我也清醒地认识到,学生 热衷的是自由阅读,但学生的自由阅读与阅读还是有很大不同的。自由阅读随心所欲, 很多同学就是猎奇——翻阅情节,了解大概罢了,这是一种消遣式的浅阅读;而阅读教 学则要深入挖掘,是有着明确的学习目标的文本解读。说教学目标 知识与技能目标:掌握文中的生字词,感知文本内容,学会复述故事。过程与法目标 体会本文伏笔手法运用的精妙。分析人物形象,概括人物性格。情感态度价值观.感悟人性伟大。说重难点 教学:找出文中的伏笔和照应之处,分析人物形象,感悟人性的伟大。 教学难点:感受小姑娘崇高的品质,进而体会人性之伟大。说教学过程 1、导入 课本剧——《带上她的眼睛》 2、文体介绍——科幻小说 科幻小说,是一种起源近代西的文学体裁,是小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。通将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。 3、作者介绍-——慈欣 慈欣是 著名的科幻作家,被誉为“中国当代科幻第一人”。主要作品有《地球往事三部曲》《球状闪电》《新星纪元》。8月23日,《三体》获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。慈欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作,将中国科幻推上了世界的高度。 4、生字词积累 读准字音可怜兮兮 xī 大 páng 辐射 fú 闪烁 shuò 人迹罕至 hǎn 吝啬 lìn sè 抽泣 qì 罐头 guàn 点缀 zhuì 一缕 lǚ 挑剔 tī 心有灵犀 xī 迄今为止 qì 镍 niè 积累字词人迹罕至(rén jì hǎn zhì):罕:少。人很少到的地。指偏僻荒凉的地很少有人来过。浮躁(fú zào):急躁,不沉稳。气势磅薄(q |