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人教版物理八年级下册第七章第2节弹力课件

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第2节 弹力力的作用效果是什么?什么叫做力?知识回顾:力是物体对物体的作用1、使物体发生形变2、使物体的运动状态发生改变学习目标1、知道什么是弹力及其产生的条件;2、了解弹簧测力计测力的原理;3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小。自学指导一内容:自学第6页“弹力”,2分钟后看看谁回答得更精彩 要求:1.知道什么是弹性?塑性?弹性形变?塑性形变?2 .知道什么是弹力?手压气球物体由发生弹性形变在恢复原状的过程中产生的力,这个力叫弹力。手拉弹簧物体由发生弹性形变在恢复原状的过程中会产生力吗?捏橡皮泥弹性:不受力后能恢复原状的塑性:形变后不能自动恢复原状 讨论:2分钟后看看哪组回答得更好(1)弹力产生的条件是什么?(2)弹力的向是指向什么向?物体发生弹性形变跟物体形变向相反例子书放在桌面上书对桌面:桌面对书:压力支持力提出问题书发生形变吗?为什么?压力怎么来的?桌子形变了吗?为什么?支持力怎么来的?分析  书发生了形变,要恢复原状,要向下恢复,所以向下产生弹力----压力  桌子发生了形变,要恢复原状,要向上恢复,所以向上产生弹力----支持力所以拉力、压力、支持力等都是弹力。自学指导二内容:自学P6-7弹簧测力计,2分钟后看看谁回答得更精彩回答:1、测量力的大小的工具是         。2、弹簧测力计的主要构造有哪些?3、弹簧测力计的测力原理是什么?弹簧测力计弹簧测力计是由哪几部分组成的?在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长测力原理自学指导三内容:自学P7实验,   5分钟后看看谁完成得更完美2.测量时,要使弹簧测力计受力的向沿弹簧的轴线向,并处静止或匀速运动正确使用弹簧测力计1.使用前,先观察弹簧测力计的量程和分度值;并轻拉几下秤钩,以防卡壳;观察0刻度线的位置并“校零”3.读数时,视线要刻度盘垂直1.6N3.5N读读看小结:一 弹力二 弹簧测力计1.弹性和塑性:2.弹力:物体由弹性形变而产生的力2.原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。3.构造:1.用途:测量力的大小4.使用:量程、分度值、调零、垂直读数指针 弹簧 刻度盘 秤钩 提环1、下列关弹力产生条件的说法中,正确的是(   )A、物体间不相互接触,也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生   形变时才会产生弹力。D 2、使用弹簧测力计时,若指针在“0”刻度的下就开始测量,则所测得的力的大小将比实际的力            (   )A、相同        B、偏小 C

 

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