第三节 重力 课前预习1、在生活中我们知道， 我们向天上抛石头，无论用多大的力，最后石头总会掉下来，是什么力把它拉下来的呢？2、重力的大小和什么有关 呢？3、重力的计算公式_____________精确值g=__________, 粗略值g=_________,其物理意义_____________________________.4.重力的向______________5、重力的示意图如画？二、预习检查三、新课引入由书本的图片引入 ，引起学生的兴趣。二、合作探究（一）重力的由来请你自主学习P9第一、二自然的内容及P12的“重力的由来”，完成下面的（1）、（2）题 。填一填：（1）宇宙间两个物体，都存在_________ 的力，这就是万有引力。（2）由_______________ 而使物体受到的 力，叫做重力。小组交流：地球附近所有物体都受到重力，你知道生活中哪些现象 是因为重力引起的？展示交流，小组讨论结果。（二）重力的大小实验探究：重力的大小跟什么因素有关系？物体受到的重力的大小可以用 _____________ 来测量。猜想：重力的大小跟 _______________ 有关。理由是 ________________________________________________________。实验验证：利用桌面上的器材，以小组为单位进行探究实验，完成课本P10表 格中的数据记录并根据数据绘出重力和质量关系的图像。结论：物体所受的重力跟它的质量成 ___________。表达式为：G=________。g= ___________，它的物理意义是 __ _____________________________________________ 。说一说：请你说出表达式中各符号的意义及单位。小组共同完成下面的两题,并小组选一个代表上黑板写出答案。算一算：（1）一个物体的质量是500g ，求它受到 的重力。（2）一个物体受到的重力是98N，求它的质量是多少。（三）重力的向请 你阅读课本P11“重力的向”内容，完成以下的问题。1、动手实验：让橡皮由静止向地面落下，观察其下落的向。向上斜抛出橡皮，观察其下落的向。，2、重力的向 总是 _______________ 。3、请你写出两个在日生活中利用重力向的例子。(1)_____________________________________________ ， (2) ________________________________________ |
