第3节 重力课程目标导航1．知道重力是怎样产生的．2．知道重力的向和作用点，并能用来解释有关现象．3．理解重力的大小与质量成正比，它们的比值为g．会用公式G＝mg进行计算．自主学习案阅读教材回答下列问题1、物体由 而受到的力叫做重力。重力的力物体是 ，向是 。地面附近的一切物体都受到了 力的作用。2、宇宙间的两个物体间都存在 的力这就是万有引力。3、物体重力的大小跟它的 成正比，表达式为 ，重力与质量的比值为 ，它的意义是 。重力的大小要随位置而 ，而质 量随位置 变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的 。地面上800克的物体受到的重力为 牛顿，用量程为5N的弹簧秤能称出它的重力吗? 答 。4、铅锤线是利用重力的 制成的，用它来检查所砌的墙壁是否 。5、重心是重力在物体上的 。质量分布均匀、外形规则的物体的重心在这个物体的 。画出图1小球受到的重力的示意图。导学案教学点1 重力的大小1、在地面上拿起大小不同的两个石块，你有什么感觉？2、探究：重力大小可能与 有关。（写出你的猜想）下表是研究重力与 关系所做的实验记录：质量m/kg重力G/NG/m(1)分组记录实验数据。（2）观察表格中的数据画出质量与重力关系的图像，你能得出重力与质量的关系是： 结论：物体所受重力跟它的质量成 比，用公式表示为 。从数值上说物体受到的重力约是该物体质量的 倍，即G / m = N / kg ，我们把这个数值叫g。（粗略计算时可取g=10 N / kg）3．重力与质量的区别质量重力定义向单位测量工具说明：地面附近的一切物体都受重力，物体所受的重力简称物重．4．重力的力、受力物体：力物体是 ，受力物体就是地面附近的一切物体．学点1、我们把由地球吸引而使物体受到的力叫 。 符号是 。2、恐的质量可达50t，则它的体重为_____N，相当____个质量为50kg的同学的体重．3．下面哪一种动物的体重最接近30 N （ ）A．一只麻雀 B．一只大公鸡 C．一只山羊 D．一头大牛教学点2 重力的向1、重力的向：一切物体如果没有支撑，最终会落向地面，这说明重力的向总是 ，即重力的向 |
