第九章 观察下图，你有没有想到什么问题？小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走在松软的沙漠中？F一.压力的概念：小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力1、垂直压在物体表面上的力叫压力。作用点：所压表面向：垂直并指向受压表面练习：画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图注意: ①压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。 压力大小F压 = G练习：GA=5N GB=10N F =15NABA对B压力为 B对地面的压力为B对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N观察 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？我要有一副滑板多好啊!坦克使用履带而不用轮子。二.压强体验如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有变化?如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。猜 想：猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关；…………压力大小受力面积大小探究一 压力的作用效果与压力大小的关系因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：结论：压力作用效果与压力大小有关控制变量法探究二压力的作用效果与受力面积的关系结论：压力作用效果与受力面积有关实验回顾与数据分析：甲乙丙实验结果 (1).当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显； (2).当压力相同时，_________越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积怎样表示压力的作用效果呢？压力的作用效果跟压力大小和受力面积具体有什么定量关系呢？压力小桌及砝码总重力为1.8N,桌面面积60c㎡,桌腿面积为0.06c㎡.那么，它们平均每平厘米的面积上受到的压力分别是多少呢？由此你思考一下：压力的作用效果根本上决定什么呢？1、意义：表示压力的作用效果.2、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比.4、单位：帕斯卡 简称帕 （Pa） N/m2 1 Pa = 1 N / m21帕含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛.压强 一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为500cm2。试计算书对桌面的压强。解：书对桌面的压力F=G=2.5N桌面的受力面积为S=500cm2=0.05m2书对桌面的压强为p=F/S=2.5N/0.05m2=50Pa三.怎样 |
