第九章 压强9.1 压强导学目标：（1）知道与压力作用的效果有关的因素。（2）通过实验理解压强。（3）能用压强公式进行简单的计算。（4）知道增大和减小压强的法： 经历压强概念的建立过程。难点： 理解压强。比值法定义压强。导学法：实验探究法、讨论法课 时：1导学过程课前导学1．压力作用效果不仅与 的大小有关，而且跟 有关。要比较压力作用效果，就取 的受力面积。2. 物理学中，把 与 的比叫做压强。公式是 ，压强的单位是 ，符号是 ，1Pa= N/m2。3. 增大或减小压强：增大 或减小受力面积 压强；减小 或增大受力面积 压强。4. 物体所承受的 都有一定的限度，过这个限度，物体就会被 。例如，货车载，很容易把公路 。导学一、压强1．压力作用效果不仅与 的大小有关，而且跟 有关。要比较压力作用效果，就取 的受力面积。2. 物理学中，把 与 的比叫做压强。公式是 ，压强的单位是 ，符号是 ，1Pa= N/m2。二、怎样减小或增大压强3. 增大或减小压强：增大 或减小受力面积 压强；减小 或增大受力面积 压强。4. 物体所承受的 都有一定的限度，过这个限度，物体就会被 。例如，货车载，很容易把公路 。5．铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大履带来支承，这些是通过 受力面积来 压强的。6．推土机的铲刀、篆刻刀的刀口做得锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些是通过 受力面积来 压强的。教师引导、学生归纳小结 1. 下列措中，能够减小压强的是( )A.把书带做得宽些 B.把软装饮料的吸管的一端削尖C.刀、斧、剪的刃都磨得很锋利 D.将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放2. 日生活和生产中,我们见到以下事例:①有“森林卫士”之称的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙,便啄开树皮②铁路的铁轨要铺在枕木上③书带要做得宽些,背在肩上才服④要把图钉按进较硬的木板,需要加更大的力。其中属减小压强的是哪一组 ( )A ①② B ①④ C ②③ D ③④3. 长体木块放在水平桌面上，如果沿水平向切去一半，则 ( )A.密度不变,压力减 小,压强不变 B.密度变小,压力减小,压强减小C.密度不变,压力减 |
