序号：7八年级 :陆潮鸿 人:佑涵 班级：_________ 姓名：___________导学目标知识点：1、知道压力、压强的概念和单位；2、能用压强的公式进行简单的计算；3、知道增大和减小压强的法。 ： 1导学 法：讨论法、实验探究导学过程：课前导学：1、影响力的作用效果的因素有__________、__________、__________。2、力的单位________符号________。3、力的作用效果为____________、___________。4、压力的定义___________________。5 、影响压力作用效果的因素有_______、 ______。6、________________________叫压强。 7、压强的公式__________________。8、压强的单位_____ __，读作______，专用单位______，简称_________，符号______。9、增大压强 的法有__________、_______。10、减小压强的法有_______、_______。导学：一、压力1、提出问题：①为什么人站在地上陷入深，站在滑板上陷入浅；②为什么用笔尾压橡皮，不易压进，用笔尖压橡皮，易压进橡皮。2、压力 ：讨论：人脚陷入地，笔尖进入橡皮说明了____________________。分析：人脚对地和笔尖对橡皮作用力的向____________________。①.定义：垂直作用在物体表面上的力 。②.向： ________________________________________________。 ③.作用点： _______________ _________________________________。 ④.大小：压力大小____等重力。 F __ G F___G F与G____ 3、探究影响压力作用效果的因素： ① 猜想及猜想依据： ②法：③设计和进行实验④分析得出结论 比较甲和乙: _______________________________。 比较乙和丙:_______________________________。⑤归纳：压力的作用效果不仅跟压力大小有关，还跟受力面积有关。二、压强1、引入，设物体A、B的压力都为30N，Sa=30cm2 Sb=3cm2，则物体A、B每1m2受 到的压力分别为：_________ |
