八年级物理导学案人： 人 授课班级 ：八（2）（3）备课组：理化生 编号：9—2学习内容第九章压强第一节压强 (第2)课型：新授课教学目标理解压强的概念，知道压强的计算公式、公式中各量及单位、变形公式，会灵活运用压强的公式进行简单计算。重难点：压强公式的运用。时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、8分 、反馈、总结5分过程一导课：1压力的概念、向；2压力的作用效果；二学生展示：让学生展示学案上自主学习内容完成及理解情况；三学生评价：1由各小组组长评价组员的自学情况；2个小组互评自学情况四解凝答惑：1压强公式、变形公式、各量的单位、运用中注意的的问题；2增大、减小压强的法；（生活中主要采用改变受力面积的大小改变压强）五：六小结：七布置练习册P13练习一教学反思第一节压强（学案） 姓名________自主学习1.物体_____________________________叫做压强。在物理上用字母____表示压强,____表示压力,_____表示物体的受力面积,计算压强的公式是________,其中压力的单位是_____,受力面积的单位是_____,压强的单位是_____,为了纪念___国科学家_______,压强 还有一个专用单位叫________,简称______,符号是______。1Pa=______N/m2。压强单位除了帕斯卡外，还有千帕（KPa）、兆帕（MPa）。它们之间的关系是：1MPa=____KPa=____Pa=____N/m2。2例题：质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过?3增大减小压强的法：（1）增大压强的法是_______和________。 减小压强的法是_______和________；（2）蝉是通过__________的法来______压强的,从而能使它的口器很容易插入树皮;骆驼 具有宽大的脚掌,是通过__________的法来______压强的,从而不会陷入沙中很深。推土机具有宽大的履带是通过___________的法来_____压强的(填“增大”或“减小”下同),而它锋利的土铲是通过_________的法来______压强的；篆刻刀是通过__________的法来______压强的；破窗锤是通过__________的法来_______压强的；铁轨铺在一根根枕木上是通过_ |
