年度初三物理导学案《第九章 第二节 液体压强》导学案：海波 复核人：顺 使用时间：2012 年4月 10 日 编号 ：10学习目标：1.应用知识的迁移法，通过实验认识液体对容器底、侧面及液体内部有压强。2.运用控制变量法、转换法，通过实验探究，定性掌握影响液体内部压强大小的因素；能联系生活、社会实际，解释相关现象。3.尝试采用不同实验法探究问题，增强创新意识和相互合作的团队精神。学习：液体内部压强的特点。学习难点：正确理解液体的深度，能从题设条件中分析出隐含条件思维导航：通过经历实验探究的过程，归纳总结出液体压强的特点，再利用液体压强公式进行准确的计算。一、分析推理，尝试猜想1.如图，木块放至杯底，木块因受重力作用，对杯底有压强；若向杯中倒入水，水对杯底有压强吗？答：__________，产生的原因是________________。2.将水倒在放置在水平桌面上的平板玻璃，水将向四面八流淌，说明液体具有_________性，若是倒在杯中就能阻止流淌，并上升至一定高度。请依据这一事实猜想：液体对盛它的容器侧壁有压强吗？答：________，产生的原因是____________。3、观察如图所示实验，_______小孔处喷出水的距离最远,请依据这一事实猜想：深度越_____，液体的压强越_______；如果小孔在与C点深度相同的不同位置，小孔处喷出水的向与C点的向_______，小孔处喷出水的距离与C点_______，请依据这一事实猜想：在同一深度，液体内部向_______都有压强，且向各个向的压强_______；4、液体压强产生的原因观察如图所示实验，A图在两端开口的玻璃管下扎上橡皮膜， B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象。总结①液体的压强产生原因：_______________，______________。②液体对_____________和_____________有压强。二、合作探究，尝试归纳1、认识压强计：用手轻压压强计上塑料盒的橡皮膜，观察U型管两侧一面的高度差h。转换法：橡皮膜受到的压强p转换成高度差h 总结①测量液体内部压强的仪器：_____________.②原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成________。2、实验探究：液体压强的特点①完成如图 Ａ、Ｂ、Ｃ所示实验，是将探头放在水中的 不变，改变探头的 。U型管两侧一面的高度差 ，结论：液体内部向各个向都有 ，同种液体在同一深度处向各个向的压强大小 |
