第二节 液体压强教师寄语：越自己，从学好每一堂课开始学习目标：1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的向2、了解液体压强的大小跟什么因素有关。3、认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。4、通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强的大小和向。5、在观察实验过程中，培养科学态度。密切联系实际，科学技术应用日生活和社会的意识。中心务：掌握液体压强的特点和大小计算法。学习过程：一、课前自主学习根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决案。1.认识液体内部存在压强。请同学们观察右图和课本9.2—1插图，结合生活经验，回答下列问题，比一比谁完成的最快！ （1）容器底部的橡皮膜突出，这说明：_____________________（2）容器侧壁的橡皮膜突出，这说明：_____________________讨论：（1）液体对容器底部产生压强的原因是:__________________________（2）液体对容器侧面产生压强的原因是:_______________________________2.初步学习液体内部压强的实验。（1）如利用液体压强计测量不同向液体的压强？（2）如利用液体压强计测量不同深度液体的压强？（3）如探究不同液体在同一深度压强的大小？（4）根据图例与生活经验，你对液体内部压强特点的初步总结是：________________________________________________________________________________________________3.初步学习液体内部压强的计算法。（1）计算公式是________________________，有哪些公式变形？______________（2）水下20cm深处液体的压强有多大，试通过计算说明。4.认识连通器 看课本相关部分，组内讨论，解决下面问题。（1）什么是连通器？你能举出生活中的例子吗？（2）连通器液面相平的条件是什么？（3）认识连通器的应用，解释船闸的工作过程。二、合作探究：探究液体内部压强的规律和液体压强的计算公式。1.探究液体内部压强特点：（1）微小压强计探头的薄膜受到_____的作用时，U型玻璃管内出现高度差，液面高度差的大小反映了薄膜所受________的大小。实验次数深度/cm橡皮膜向水盐水液面高度差/cm液面高度差/cm15朝上2朝下3朝左4朝 |
