课题：＿第二课：液体的压强9.2 液体的压强 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教学内容人课 时学生姓名小 组教务处审批学习目标一 、学 习目标1、通过看书和讨论了解液体压强产生的原因。通过实例、实验、说明（用语言描述）液体向各个向有压强。2、通过实验探究了解液体压强的大小跟什么因素有关。会推导液体压强公式，并用压强公式进行计算。3、通过看书和讨论了解连通器的概念、连通器内液体的特点，了解生活和生产中形形色色的连通器。重 点1、液体压强的研究法及探究过程2、液体内部压强的规律及连通器的特点难 点学会理论推导液体压强公式法及各液面相平原理学习 过程过程反思 1．压力的定义 。压力的向 。2．物体放水平面上，压力是由 产生的，并且大 小与重力大小________。3．压强表示 。与 和 有关。公式 _____。4．固体由重力而对支撑面产生压力，从而产生压强。那么将水装在容器中底部和侧面会受到水的压强吗？利用废旧饮料瓶做图实验．水会从侧壁小孔喷出来是因为 ，你会发现水越深，喷得越 。水从小孔喷出的距离越远说明 。若在瓶底开一小孔，一定 （填“会”或“不会”）有水流出来。这说明 。知识探究点一：液体压强的特点观察下列两幅图，A图在两端开口的玻璃管下扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 （凸起或凹陷），表明水对 产生了压强，猜想一下原因是 ， 也可以看到侧壁的橡皮膜向 （凸起或凹陷），说明了水对容器的 产生了压强。猜想一下原因 。 实验验证结论:液体对____________和_______________都有压强作用。液体压强产生的原因是 探究点二：液体内部压强的特点1．测量液体内部压强的仪器：_____________.2．压强计构造： ， 。 3．使用法：（1）无力作用薄膜时U形管两液面高度差为 用手压薄膜时U形管两液面会产生高度差（2）力对薄膜压力越大，对薄膜的压强越 。U形管两液面高度差越 。原理: 当探头的橡皮膜受到压 强时，U形管中两边的液面会形成____ ___， 越大则压强越 。 甲 乙 丙(3)如图丙,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体_____ |
