9.3《大气压强》导学案2【教学目标】（1）了解由大气压强的客观存在而产生的现象；（2）了解测量大气压的法，了解大气压强的大小和单位；（3）了解抽水机的工作原理，了解生活中利用大气压强的现象；【教学、难点】1.了解测量大气压的法；2．知道大气压对人类生活的影响。难点：1．设计多种法证明大气压的存在；2．测量大气压大小的法。【学习过程】一、知识回顾液体内部朝各个向都有______；在同一深度，液体朝各个向的压强_____；深度增加，液体压强_______；液体的压强还与液体的______有关，在深度相同时，液体_______越大，压强越大。2．液体压强的计算公式:___________________。3．水面下2m处的p点受的水的压强为_____________pa。二、自主学习合作探究大气压强的存在 观察现象图9.3-1甲：_________把塑料吸盘压在光滑的墙面上；如果把塑料吸盘刺个小孔，吸盘会________。图丙：________使液体饮料上升到嘴里；如果把饮料瓶口堵住，使大气不能进入瓶内，饮料______上升到嘴里。图乙：_______使得悬空塑料管里的水不会流出来，如果将纸片刺穿水会 。图9.3.2_______把铁桶压扁了；如果在浇冷水时铁桶的口是敞开的，铁桶______被压扁现象小结：这些现象说明__________确实是存在的。__________简称________。讨论：大气压产生的原因_______________________________________________。大气压强的向_______________大气压强的测量 思考：如粗略计算大气压的大小？演示实验：（看视频资源）实验中玻璃管内水银面的上是_______，管外水银面的上是__________。当管内水银柱静止时，管内这水银柱产生的压强就等____________.只要用液体压强计算公式P=ρgh就可以算出__________。若h = 760mm，则P = ___________ = ________________________________ = ________pa.标准大气压的值就是_______mm水银柱的压强，大小为P0 = ___________________ pa.测量大气压的工具:____________。见的有_______气压计和_______气压计。及时练习： 1、将一支长20cm的玻璃试管装满水银后，倒置托入水银槽中，如图。若在试管顶部D点开一个小孔，管中水银将：（ ）A．从O点 |
