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八年级物理导学案:9.3大气压强

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八年级物理导学案班级     姓名      课题 9.3大气压强   课型   新授课  人 颖明     人     教学时间 2013   一【课程目标】了解大气压强了解测量大气压强的法,了解大气压强的大小和单位了解抽水机的工作原理认识生活中利用大气压强的现象 二【导学】前课1.液体压强产生的原因2.压强公式:新课导学大气压强的存在(请同学们阅读课本第39页,小组讨论)什么是大气压强大气压的测量(请同学们阅读课本第40页内容,完成下列问题)①托里拆利实验测量大气压的仪器叫做     ②(请同学们阅读课本第41-42页内容,讨论得出结论)大气压有哪些特点:三【随堂】(请同学们用10分钟的时间完成下面的问题)小明想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )A 用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B将密封易拉罐置深水中,易拉罐变瘪C 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D 用抽气机抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪2屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力是多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢?四【】生活中到处都有物理,同学们在玩儿中都会无意地涉及多物理知识。以下两个现象你可能尝试或观察过:喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管中喷出,在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了由以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的    和     有关五【反思】

 

八年级物理导学案:9.3大气压强
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