英【学习目标】1.知道大气压强现象.2.会初步应用大气压强的知识解释简单现象.3.知道大气压与高度的关系.4.知道大气压与温度和体积的关系.【学习过程】一、导学（一）板书课题过度语：同学们，我们想喝水的时候，向杯子中倒水可以看到水在杯中的位置，但是盲人却看不到，那么如在一个普通的被子上做一些简单的改动或设计，使得盲人能很便、安全地知道杯子中的水位呢？我们本节课继续学习第九章 第二节 液体压强（师板书）（二）出示目标 过度语：要达到什么目标呢？请看屏幕。 （多媒体出示学习目标，让学生读一下）（三）自学自导过度语：怎样才能当堂呢？请看自学自导。（多媒体出示自学指导）请同学们认真阅读教材P36－37内容，结合教材上的插图，思考下列问题：1．图9.3—1，这些现象证明了_____________________________。你还知道类似例子有(至少说二个):大气压强产生的原因是______________________________________________________．2．你知道哪些测大气压值的法？精确测量大气压的实验是____________，最早是由意大利科学家____________做的，他测得大气压托起水银柱的高度是____________mm，被叫做__________________大气压，合__________________Pa。3．做41页想想做做中的实验，发现大气压变化的特点是__________________；成功完成本实验应注意两点①______________②____________．另外，________________________的变化也影响大气压。4．测量大气压的仪器叫______________，其中____________气压计比较准确，____________气压计携带便。5.液体的沸点受大气压的影响，气压越高，沸点 。5分钟后比一比，看谁能背会1、2、3、4、5问题的答案。二、自学（一）学生课本，教师巡视，师督促每一位学生认真紧的自学。教师不要提示。（二）尝试练习 1、过渡语：同学们，完并看懂的请举手。能完成1、2、3、4、5问题答案的同学请放下。好，下面就比一比，看谁能正确做出练习题。2、多媒体出示尝试练习题①. 下列现象中与大气压无关的是( )A 把药液注射进肌肉里 B 用手拍掉衣服上的灰尘C 用打气筒给车胎打气 D 用抽水机抽水②.关托里拆利实验,下面说法中正确的是( |
