度下册八年级物理学案班级 姓名 课题：《压强与流速的关系》课型：新授课 序号： 9-4 总序号： 10 【学习目标】了解气体的压强与流速的关系。了解飞机的升力是怎样产生的。【温故知新】1.大气压强产生的原因： 2.第一次证明大气压强存在的实验： ，第一次测出大气压强数值的实验： 【新课学习】知识点一: 液体压强特点实验1、选择用大号注射器一支，装满水的水槽一个，两只塑料小船，作为实验器材，用注射器向漂浮在水面上的两只小船间喷射水流。1）现象 2）说明 。实验2、在两纸中间吹气 1）现象 2）说明 实验3、们把一根中间切开（未断）折成直角的饮料吸管，一端插入水中，向管中间吹气。现象 说明 总结：1.液体和气体，都具有 性，统称为流体。2.三个实验的共同之处是：流体压强与 有关，流体在流速大的地压强 ，在流速小的地压强 。反馈练习一：1、为了保护轮船在河安全行驶，当两船交会时应采取的措正确的是（ ）A、应使两船间距离大些 B、两船应减小速度C、两船应出原有速度 D、以上措都可以知识点二：飞机的升力飞机的机翼下 上 ，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上气流经过的路程 下气流经过的路程，因此上气流流速 ，压强较小，下气体流速较小，压强较大。因此在机翼的上下表面存在压强差，这就产生了向上的升力反馈练习二：1.春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理 （ ）A.风筝下空气流动速度小，空气压强小 B.风筝下空气流动速度大，空气压强大C.风筝上空气流动速度大，空气压强小。 D.风筝上空气流动速度小，空气压强大小结：：每小题2分，共10分。1. 如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）A．伞面被向下“吸’’，伞上的空气流速大下B．伞面被向上“吸”，伞上的空气流速大下C．伞面被向下“吸”，伞上的空气流速小下D．伞面被向上“吸”，伞上的空气流速小下2.在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1米左右的地标有一条安全线，人必须站在安 |
