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流体压强与流速的关系导学案四

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物理导学案  人:亚  :  备间:2013-03- 30 上间:   编号:w011   年  班 姓名:    课题9.3  流体压强与流速的关系课 型新授课二、典题剖析1、把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠A管的上端,往B管中吹气,可以看到A管中的水面高度(    )A.上升;       B.下降;       C.不变;       D.无法判断.2、为了保护轮船在河安全行驶,当两船交会时应采取的措正确的 是(    )A.应使两船间距离大些         B.两船应减小速度C.两船应出原有速度         D.以上措都可以【本节】1/老师经引导学生利用身边的生 活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验揭示流体压强与流速关系的实验是(  )2、高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进去,从物理学的角度看,是因为(   )A.车与人间空气流速减小,压强增大  B.车与人间空气流速减小,压强减小C.车与人间空气流速增大,压强增大   D.车与人间空气流速增大,压强减小3、你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是(   )A.伞面被向下“吸”     B.伞上的空气流速大下C.伞上的空气流速等下 D.伞上的空气流速小下4、一场大过后,在公路地上行驶的小汽车,车后部会有附着在上面,对这种现象,下列分析正确的是                        (    )A.汽车上与空气磨擦而吸引   B.车上原来有C.司机为了保持车体干净而故意做的 D.汽车行驶时,车体两边的空气流速较大,是气压差的作用把掀起附着在上面的教师个性化教学设计学生问题记录及总结归纳学习目标1.了解气体的压强与流速的关。2.了解飞机的升力是怎样相关的现象。目标1、2难点目标1、2学法指导 【自主学习】一、知识链接:液体内部压强计算公式:         标准大气压为:            二、自学指导:阅读教材44-45页回答相关问题1、流体括         和            2、流速和压强的关系是:                      。【导学】一、合作探究1、做一做:如图(课本44页)所示,向两纸的中间吹气,发生的现象    ( A.纸向两边分开 B.纸向

 

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