第九章 压强9.4 流体压强与流速的关系导学目标：（1）知道气体的压强与流速的关系。（2）了解飞机的升力是怎样产生的。：流体的压强与流速的关系。难点：设计与组织学生认识“升力”。导学法：实验探究法、讨论法课 时：1导学过程课前导学1．物体学中把具有流动性的 和 统称为流体。2. 在气体和液体中，流速越大的位置，压强 。3. 气流被机翼分成上、下两部分，由机翼横截面的形状上、下不对称，机翼上气流的速度 ，机翼上表面的压强 ；下气流的速度 ，对机翼下表面的压强 。4. 人为什么不能站在安全线以内？是因为靠近火车的地空气流速 ，压强 ，有压强差、压力差。导学一、流体压强与流速的关系1．物体学中把具有流动性的 和 统称为流体。2. 在气体和液体中，流速越大的位置，压强 。二、飞机的升力3. 气流被机翼分成上、下两部分，由机翼横截面的形状上、下不对称，机翼上气流的速度 ，机翼上表面的压强 ；下气流的速度 ，对机翼下表面的压强 。4. 人为什么不能站在安全线以内？是因为靠近火车的地空气流速 ，压强 ，有压强差、压力差。5．南海巡航的舰队只能前后一字纵队行驶，不能并列行进。是因为巡逻舰并列行驶时，水与巡逻舰的流速度 ，压强 。会造成舰与舰相撞的事故。 教师引导、学生归纳小结 1. 下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 正在升空的“飞机” B. 地面刮起的“卷风” C. 漂浮在水面上的“橡皮艇” 乒乓球运动员拉起的“弧旋球”2. 下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）A． 飞机飞行时获得升力 B． 用吸管从瓶中吸饮料C． 鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 D． 拦河坝修成“上窄下宽”3.如图所示是一种水翼船,船下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是（ ） 4.关气体的压强面的物理知识，下列说法不正确的是 （ ）A.托里拆利实验可以测量大气压的值B.马德堡半球实验可以证明大气压的存在C.水的沸点在标准气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低D.在气体中，流速越大的位置，压强越大5.“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中含的科学道理是 （ ） A．风声是空气振动而产生的声音B．力是改变物体 |
